Carta ao Pai Natal
Decidimos escrever
uma carta diferente,
não para pedir,
mas para lhe enviar
um abraço reluzente.
Aprendemos a preencher
o remetente, o destinatário
e não esquecemos o selo.
Desejamos a todos de Polo a Polo
Um Natal extraorinário!
uma carta diferente,
não para pedir,
mas para lhe enviar
um abraço reluzente.
Aprendemos a preencher
o remetente, o destinatário
e não esquecemos o selo.
Desejamos a todos de Polo a Polo
Um Natal extraorinário!
Visita de António Torrado
No dia 9 de Dezembro de 2009, tivemos o privilégio de receber na nossa escola o ilustre escritor António Torrado. Foi uma visita deliciosa!
Escolhemos a história do "Macaco do Rabo Cortado" para dramatizar. Realizámos ensaios, a construção e pintura do cenário e a preparação de adereços.
No dia 9 estávamos um pouco ansiosos, mas assim que conhecemos o autor fomos colhidos pela sua simpatia e esquecemos o nervosismo.
A nossa apresentação foi um espectáculo! No final da visita o escritor realizou uma sessão de autógrafos.
Agora para nós o autor da história já não é apenas um nome escrito no final do texto. É uma pessoa a valer que dedica a sua vida para que a nossa tenha mais magia.
Para todos um grande Bem-haja.
Escolhemos a história do "Macaco do Rabo Cortado" para dramatizar. Realizámos ensaios, a construção e pintura do cenário e a preparação de adereços.
No dia 9 estávamos um pouco ansiosos, mas assim que conhecemos o autor fomos colhidos pela sua simpatia e esquecemos o nervosismo.
A nossa apresentação foi um espectáculo! No final da visita o escritor realizou uma sessão de autógrafos.
Agora para nós o autor da história já não é apenas um nome escrito no final do texto. É uma pessoa a valer que dedica a sua vida para que a nossa tenha mais magia.
Para todos um grande Bem-haja.
Tangram
O Tangram é um jogo de origem chinesa. É composto por 7 peças:
um quadrado; um paralelogramo; dois triângulos grandes; um médio e dois pequenos.
Com estas peças as crianças devem reproduzir imagens ou criar a partir da sua imaginação.
Foi com muita agilidade que os alunos realizaram as actividades das fotos seguintes.
um quadrado; um paralelogramo; dois triângulos grandes; um médio e dois pequenos.
Com estas peças as crianças devem reproduzir imagens ou criar a partir da sua imaginação.
Foi com muita agilidade que os alunos realizaram as actividades das fotos seguintes.
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