Segundo RALO e QUEVEDO (1994), o jogo de dominó é um excelente meio de ajudar a criança no seu processo de alfabetização, uma vez que, neste jogo, é necessário estabelecer correspondências entre uma e outra palavra, um e outro nome, ou número.
Neste caso, as peças que vinham como oferta com a Pasta Mágica têm de uma das faces a correspondência dos números de 1 a 6 e a quantidade e na outra face os nomes das figuras geométricas e respectivas imagens e as linhas aberta e fechada.
Foi uma aula de matemática muito bem passada.
Os alunos jogaram dois a dois e depressa assimilaram as regras do jogo.
Para a semana vamos construir um dominó com as imagens e as palavras que já aprendemos a ler e a escrever.
Viajar com o Magalhães
Apesar de o Magalhães nos acompanhar diariamente, por ser uma ferramenta preciosa no nosso trabalho de pesquisa e para nos esclarecer algumas dúvidas, é à 5ªfeira à tarde que exploramos o programa de texto Word.
Estamos a elaborar um trabalho sobre os meses do ano.
E muitos se seguirão ao longo do 1º ciclo.
Estamos a elaborar um trabalho sobre os meses do ano.
E muitos se seguirão ao longo do 1º ciclo.
Dia de São Martinho
No dia 10 de Novembro elaborámos este cartaz com castanhas, onde utilizámos diferentes técnicas de expressão plástica: colagens, texturas, recortes e várias técnicas de pintura.
O cartaz está exposto na biblioteca escolar da escola sede do Agrupamento Vertical de Almancil. Este trabalho foi a resposta a um desafio lançado pela biblioteca a todas as turmas do agrupamento, para participarem no concurso: Vamos festejar o São Martinho.
Esperamos que se divirtam tanto a observá-lo como nós a construí-lo.
No dia 11 de Novembro festejámos o São Martinho na nossa escola. Comemos muitas castanhas assadas, bebemos suminho e divertimo-nos a valer.
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